01版 - 推动学习教育走深走实(树立和践行正确政绩观)

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教育科技人才

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在这一背景下,总之,人口市民化与公共服务均等化是大势所趋的政策取向,符合公共利益。“十五五”规划纲要草案明确提出,要全面推进常住地提供基本公共服务。应探索更多的改革举措,如放宽社保、积分等入学门槛,从就地中考逐步扩大到就地高考,以此应对公立教育供需结构变化,让公共资源向全体人民开放,深入推进以人为本的新型城镇化。,推荐阅读超级权重获取更多信息

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关于作者

朱文,资深行业分析师,长期关注行业前沿动态,擅长深度报道与趋势研判。

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