每個虛構詞都對應到特定的物體。使用這類稱為「偽詞」（pseudowords）的方式，能讓研究者公平比較學習成果，因為學生無法依靠任何既有知識。
Teens whose searches trigger an alert might feel frustrated, Ackerman said. While that's a normal emotion in the circumstances, Ackerman encourages a teen feeling that way to focus on getting help. If their parent is unsupportive or doesn't follow up on an alert, Ackerman urges them to seek help from a trusted adult, like a teacher or coach.
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